倉盛 美穂子（教育心理学、臨床発達心理学）
2023年3月 掲載
学部・大学院
私の研究
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保育現場の「三人よれば文殊の知恵」 -
研究と実践の架け橋に大橋 祐二（スポーツ方法学（陸上競技））
2023年3月 掲載 -
創作指導を支える舞踊観を深めるために髙野 美和子（舞踊学）
2022年7月 掲載 -
ニチジョ生の教員採用試験合格に向けて大塚 雅一（学校経営）
2022年7月 掲載 -
『レゾナンス』共振松山 善弘（舞踊学（コンテンポラリーダンス））
2022年3月 掲載 -
インクルーシブ教育の担い手を育てたい雨宮 由紀枝（特別支援教育、社会福祉学）
2022年3月 掲載 -
人間らしさのある、健康に、安全で、快適な環境をつくりたい水野 有希（情報科学・人間工学）
2021年7月 掲載 -
ボールがつなぐ「想い」ヨーコ ゼッターランド（スポーツ方法学（バレーボール）
2021年7月 掲載 -
ヒトが『強い』とはどういうことかを詳しく知りたい星川 佳広（体力科学、トレーニング科学、スポーツ生理学）
2021年3月 掲載 -
ハンドボールのデータ分析吉兼 練（スポーツ方法学（ハンドボール）
2021年3月 掲載 -
Usage-based modelに基づく第二言語構文の習得中村 大輔（第二言語習得論）
2020年3月 掲載 -
きっかけはなんでもいい～なぜ運動生理学と健康科学に携わっているのか～大澤 拓也（運動生理学、健康科学）
2020年3月 掲載 -
私が私になる過程～一般的な法則性と個人差～三好 昭子（教育心理学、青年心理学、人格発達心理学）
2019年7月 掲載 -
アスリートのための社会学～思考停止にならないアスリートの育成～溝口 紀子（スポーツ社会学、スポーツマネジメント、スポーツ行政学）
2019年7月 掲載 -
組織メンバーの行動メカニズムを探求芳地 泰幸（スポーツ経営学、組織行動学、スポーツマーケティング）
2019年3月 掲載 -
バネ能力で楽に速く走ろう！佐伯 徹郎（体力トレーニング論、ランニング学）
2018年7月 掲載 -
クラシック・バレエを学問する渡辺 碧（舞踊学（クラシックバレエ））
2018年7月 掲載 -
巧みな泳技術を科学する山川 啓介（水泳）
2018年3月 掲載 -
生命尊重の心情を育む保育・保育者養成をめざして百瀬 ユカリ（保育学、幼児教育、保育者養成）
2018年3月 掲載 -
泳げない者を泳げるように北川 幸夫（水泳）
2017年7月 掲載 -
ながされるままに、井戸端から考える小堀 哲郎（教育社会学）
2017年3月 掲載 -
「できない」から「できる」に変わる瞬間木皿 久美子（新体操）
2017年3月 掲載 -
実践場面と接点を持つ研究の冥利石塚 浩（スポーツ運動学、スポーツトレーニング学、陸上競技指導方法論）
2016年7月 掲載 -
体操競技・器械運動の指導法佐藤 麻衣子（体操競技）
2016年7月 掲載 -
スポーツの「これまで」を通して「いま」を考える都筑 真（スポーツ史）
2016年3月 掲載 -
スポーツ外傷・障害の予防永野 康治（スポーツリハビリテーション）
2016年3月 掲載 -
ダンスは楽しい！石川 浩子（ジャズダンス）
2016年3月 掲載 -
舞踊創作の極意坂本 秀子（モダンダンス）
2015年7月 掲載 -
幼児教育における根本考察の必要性森田 陽子（幼児体育、幼児リトミック）
2014年9月 掲載 -
国籍概念について中村 安菜 （法学（憲法））
2014年7月 掲載 -
音楽への視線、舞踊への視線森 立子 （舞踊音楽）
2014年6月 掲載
