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| 機能解剖学 | スポーツ方法実習A (体操・器械運動) |
ダンス ・ ファンダメンタル |
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テーピング・マッサージ |
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スポーツ指導演習 (体つくり運動) |
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スポーツ指導演習 (器械運動) |
| 社会福祉 | スポーツリハビリテーション論 | 野外スポーツ実習 (野外活動) |
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| 運動処方論 | スポーツ健康科学演習 | スポーツ指導論 |
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| 体力測定評価法 | 健康づくりのための運動生理学 | 健康スポーツ演習 (ウォーキング・ジョギング) |
運動プログラム管理演習 |
| スポーツ医学 | スポーツ政策論 | 子どものスポーツ指導演習 | 運動負荷試験演習 |
| 救急処置法 | 健康スポーツ総合科目 | エアロビクス・エクササイズ | スポーツ活動特別実習 |
| スポーツ調査法 | 生活習慣と健康 | レジスタンス・エクササイズ | 健康スポーツ特別実習 |
| 健康福祉スポーツ論 (高齢者) |
健康スポーツ演習 (アクアスポーツ) |
健康福祉スポーツ演習 (障害者) |
卒業研究 |
| 日本国憲法 | 英語Ⅱ(基礎) | 女性と仕事 |
| 国語表現Ⅰ | 英語Ⅱ(初級) | 栄養学入門 |
| 英語Ⅰ(基礎) | 英語Ⅱ(中級) | 生理・生化学入門 |
| 英語Ⅰ(初級) | 教養演習 | 国語表現Ⅱ |
| 英語Ⅰ(中級) | 情報処理 (情報機器の操作を含む) |
| ドイツの言語と文化Ⅰ | 教養としてのドイツ言語論 | フランス語の世界 | コンピュータ実践演習 |
| ドイツの言語と文化Ⅱ | 現代の倫理 | 中国語の世界 | カウンセリング論 |
| 世界の民族音楽 | レクリエーションミュージック・合奏 | ハングルの世界 | スポーツとドイツ語 |
| 日常生活の社会学 | 日常生活の法律 | 知の哲学 | 教養としての日本文学 |
| 人間心理の理解 | 教養としての経済学 | 美の理論 | ヨーロッパの文学と文化 |
| ボランティア活動論 | 数と論理 | ジェンダー論 | 国際関係と政治 |
| 英語EAPⅠ | 社会のしくみとキャリア形成 | データ分析と統計学 | 人間生活と地球環境 |
| 英語EGCⅠ | 現代文化論 | 教養総合科目 | 人間の観察 |
| 英語EAPⅡ | 西洋音楽 | 英語EPP | メディアテクノロジー |
| 英語EGCⅡ |
教育職員免許状を取得するには、卒業に必要な所定単位の修得とあわせて下記の科目の単位修得が必要です。
| 教職論 | 教育課程論 | 道徳教育の研究 | カウンセリング論 (※教養科目) |
| 教育原論 | 保健体育科教育法Ⅰ(教育の方法・技術含む) | 特別活動指導法 | 教育実習 (教育実践研究を含む) |
| 教育心理学 | 保健体育科教育法Ⅱ(教育の方法・技術含む) | 生徒指導法 | 教職実践演習 (中・高) |
| 教育社会学 |
各科目の授業内容・計画・成績評価方法等の詳しい情報は、シラバスでご確認ください。
健康スポーツ学専攻では、教員免許状をベースとして、現代社会に強く求められている3つのカリキュラムコースを設定しました。
学校における教員をはじめ、現代の多種多様な世代・層の人たちに対し、それぞれの目的や状況に応じて、学校の体育・スポーツ、運動部活動、地域のスポーツ活動において、幅広く指導する能力を育成します。
心身の健康および体力の維持増進に関する理論および運動指導について専門的に学び、幅広い対象者に対して、健康運動の指導が適切にできる能力を育成します。
学校の体育・スポーツ、地域活動やNPOおよびビジネスとしてのスポーツなどの効果的な仕組みづくりとその運営のための能力を育成します。
資格についての詳細は「免許・資格」ページをご覧ください。